Teorii ale învățării - Ce este, definiție și concept

Cuprins:

Teorii ale învățării - Ce este, definiție și concept
Teorii ale învățării - Ce este, definiție și concept
Anonim

Teoriile învățării sunt toate cele care dezvăluie și descriu procesul de învățare al unei ființe vii. Cu ei se intenționează să știe și să înțeleagă cum să înveți o ființă umană sau un animal.

Oamenii și animalele învață diferit. Din acest motiv, au fost stabilite diferite teorii care explică modul în care mintea acționează în procesul de învățare sau modul în care aceasta influențează mediul nostru, precum și emoțiile, printre alte concepte.

Teoriile învățării se concentrează pe studierea, cercetarea și aplicarea strategiilor pentru a realiza metode eficiente de învățare.

Unul dintre lucrurile care sunt puse în practică este realizarea de studii experimentale pentru a obține concluzii și noi cunoștințe în ceea ce privește învățarea.

Pe ce se bazează teoriile învățării?

Teoriile învățării au fost dezvoltate pe baza a patru principii proeminente:

  • Conduita: Ei investighează comportamentul atunci când învață concepte noi și cum se dezvoltă ființa umană sau o altă specie.
  • Emotiile: Acestea sunt luate în considerare atunci când se dezvoltă metode eficiente de învățare. Modul în care o persoană reacționează la o nouă activitate sau experiență reprezintă date foarte revelatoare de luat în considerare.
  • Mintea: Aspectul mental este un alt principiu care este luat în considerare în domeniul învățării.
  • Societatea: Modul în care aspectul social intervine în învățare este un alt factor concludent.

Tipuri de teorii ale învățării

Cele mai importante patru tipuri de teorii ale învățării sunt:

  • Teoria lui Pavlov: Teoria lui Pavlov, un proeminent psiholog și fiziolog rus, se concentrează pe apărarea condiționării clasice. Conform teoriei sale, învățarea are loc atunci când sunt asociați doi stimuli. Una dintre ele condiționată și cealaltă necondiționată. Acesta din urmă generează un răspuns și condiționatul ar declanșa acel răspuns atunci când este asociat cu necondiționat. Deși are un nume proeminent în domeniul psihologiei, este adevărat că nu are în vedere alte tipuri de factori fundamentali în cadrul învățării, viziunea sa fiind puțin limitată.
  • Teoria lui Piaget: Teoria lui Piaget ia în considerare copiii ca bază fundamentală a cercetării sale. Potrivit acestuia, copiii se nasc cu o hartă mentală foarte simplă și extrem de simplă. Pe măsură ce cresc, extind acea hartă în timp ce cunosc lumea din jurul lor și lumea lor personală. Piaget este în favoarea explorării și cunoașterii copiilor ce există în jurul lor pentru a promova învățarea. Observarea și explorarea vor face ca harta mentală să se schimbe și să crească și la vârsta adultă.
  • Teoria lui Ausubel: Acest psiholog a fost puternic influențat de Piaget. El își concentrează teoria pe faptul că, dacă cineva vrea să învețe ceva, este necesar să știe dacă are anumite cunoștințe anterioare conexe.
  • Teoria lui Bandura: Bandura face un pas mai departe și unește teoriile cognitive și comportamentale, afirmând că observația și imitația sunt fundamentale atunci când vine vorba de învățare.

Exemplu de teorii de învățare

Există diferite exemple și aplicații practice ale teoriilor menționate mai sus. De exemplu, în raport cu teoria lui Pavlov, experimentul pe care l-a efectuat cu un câine este foarte semnificativ. A hrănit un câine în același timp în care a sunat la un clopot, și-a dat seama că după ce a repetat acest lucru, câinele deja saliva doar la sunetul clopotului.

În ceea ce privește Piaget și teoria sa despre învățare, un exemplu ar putea fi faptul că, dacă ne așezăm cu un coleg de clasă și am avut experiențe trecute neplăcute, vom avea tendința să ne gândim prost la el. Cu toate acestea, dacă prin observare și tratament se constată că este prietenos, va tinde să-și schimbe opinia despre el.

Ausubel a afirmat în teoria sa de învățare că este important să aveți cunoștințe prealabile despre concepte conexe. De exemplu, dacă un profesor vrea să explice cuiva cum este condusă o mașină, ar trebui să știe dacă persoana respectivă cunoaște pedalele legate de frânare, ambreiajul, treptele de viteză, printre altele. Acest lucru va ajuta la facilitarea procesului de învățare atunci când vine vorba de conducerea unui vehicul.

Bandura a pus un mare accent pe observație și imitație atunci când învăța. De exemplu, dacă vrem ca un copil să respecte animalele, aceștia pot fi educați cu aceste valori acasă. Puteți vedea părinții cum vă tratează câinele cu afecțiune și respect, ceea ce va face probabil ca el să manifeste ulterior acel comportament în viitor.