Procesul de învățare se referă la procesul în care o serie de cunoștințe și abilități sunt dobândite după ce au trăit sau observat o serie de experiențe anterioare.
Procesele de învățare pot avea loc în mediul educațional și în afara acestuia. Pe scurt, este un proces intern în care conceptele cunoscute sunt asimilate și modul în care sunt evaluate și ulterior puse în practică.
Procesul de învățare din școli și instituții de învățământ, precum institutul sau universitatea, depinde foarte mult de interacțiunea și relația care există între elev și profesor, pe lângă claritatea subiectului care este expus studenților.
Crearea unui mediu de participare, în care elevii să poată pune întrebări și să-și rezolve îndoielile, va fi esențială pentru ca acest proces să fie optim.
În plus, la rândul lor, elevii ar trebui să fie dispuși să acorde atenție și să se implice în această învățare, deoarece depinde și de faptul că asimilează conceptele și le pun în practică după ce au înțeles informațiile primite.
Învățarea înseamnă dobândirea de noi cunoștințe, dar și eliminarea altora, deoarece percepția sau ideea se schimbă după cunoașterea informațiilor noi sau sunt structurate intern pentru a forma în cele din urmă o idee despre o anumită experiență sau fapt.
Procesul de învățare poate avea loc oriunde sau într-un mod reglementat și formal, cum ar fi școala, acasă, unde copiii învață de la bebeluși datorită interacțiunii cu părinții lor și în locuri precum Internetul unde există un acces excelent la informații și este o opțiune de căutare foarte obișnuită pentru orice tip de utilizator.
Etapele procesului de învățare
principalele etape ale procesului de învățare sunt:
- Accesul la informații: Primul lucru pentru a realiza învățarea este să știi cum să accesezi informațiile sau experiența. Poate fi realizat prin internet, oameni, cărți și platforme multimedia, de exemplu.
- Cum sunt procesate informațiile? Este un management cognitiv în care informațiile primite sunt analizate, experimentate individual sau în interacțiune cu alți indivizi, iar ceea ce a fost învățat este restructurat și gestionat.
- Ceea ce realizezi: După acea fază anterioară, se obține ceva și care poate fi tradus în noi cunoștințe, memorarea unui concept sau noua dobândire a unei abilități.
- Aplicația practică: Este ultimul pas al procesului de învățare. După ce ați parcurs toate etapele anterioare, este timpul să puneți în practică ceea ce ați învățat în situații noi, sau chiar în alte situații similare, dar având o nouă cunoștință despre aceasta care poate ajuta la întreprinderea unei acțiuni mai consistente.
