Economia învățării este fenomenul prin care o persoană, prin specializare și învățare, așa cum sugerează și numele, se îmbunătățește în ceea ce privește eficiența într-o anumită activitate productivă.
Economia învățării, în microeconomie și la fel ca în economiile de scară, este un fenomen prin care persoana care desfășoară o activitate productivă, datorită specializării, experienței derivate și învățării, dobândește mai multe cunoștințe decât vă permite să desfășurați această activitate productivă într-un mod mai eficient și mai eficient.
După cum am menționat, economia învățării este un concept foarte similar cu economiile de scară. În acest sens, ele se referă la o eficiență mai mare în procesul de producție. Cu toate acestea, spre deosebire de economiile de scară sau economiile de domeniu, economia învățării nu este legată de anumite niveluri de producție. Adică, câștigul de eficiență este mai degrabă subiectiv decât obiectiv. Acest lucru se datorează faptului că nu putem măsura unitățile de învățare și, pe baza acestora, putem determina eficiența generată și, prin urmare, surplusul produs datorită eficienței menționate.
În rezumat, vorbim despre un fenomen care permite, treptat, creșterea producției în timp. Acest lucru, datorită eficienței mai mari generate în timpul procesului de producție datorită învățării și experienței dobândite de angajat. În același mod, această eficiență înseamnă că, la fel ca în economiile de scară, costurile și termenele sunt reduse.
Cu toate acestea, spre deosebire de economiile de scară, economia învățării nu prezintă rezultate obiective pe care le putem corela cu acest fenomen de eficiență crescută.
Cum este promovată economia învățării?
După cum am discutat, economia învățării, așa cum sugerează și numele său, este încurajată prin învățare și experiența dobândită de angajat de-a lungul vieții lor profesionale. Acest lucru, deoarece dezvoltă aceeași activitate productivă, dobândește o cunoaștere din ce în ce mai mare, care îi permite să își îndeplinească sarcinile mai eficient și mai eficient.
În același mod, acest tip de fenomen poate fi încurajat prin intermediul companiei. Acest lucru, cu investiții în cercetare și dezvoltare, achiziționarea de utilaje, instruirea și recalificarea angajaților, printre altele. Astfel, dacă ne instruim angajații în sarcina care trebuie îndeplinită, până la punctul în care aceștia dobândesc noi metode prin care îndeplinesc această sarcină mai eficient, vom încuraja această economie a învățării.
După cum am spus, trebuie amintit că rezultatele, spre deosebire de ceea ce se întâmplă în alte fenomene, nu pot fi corelate obiectiv cu învățarea. Cu toate acestea, există mecanisme și indicatori. În acest context, există indicatori precum curba de învățare sau curba de experiență. Ambele permit să se cunoască impactul acestei învățări în procesul productiv și, prin urmare, beneficiile care se obțin.
Cum măsurăm învățarea?
Învățarea poate fi măsurată prin indicatori precum curba de învățare.
După cum știm, economia învățării, spre deosebire de economiile de scară, nu permite un calcul precis în care putem obține costul ultimei unități produs de o creștere notabilă a producției. Cu toate acestea, acest instrument (curba de învățare) ne permite să știm cum scade numărul de ore necesare pentru a produce un bun dat, în timp ce această învățare crește.
Astfel, curba de învățare nu este altceva decât o curbă care descrie gradul de succes pe care îl obținem în activități bazate pe învățarea dobândită în timp. Este o diagramă care arată timpul scurs pe axa orizontală, în timp ce axa verticală arată numărul de succese obținute. Lucrul obișnuit este că, pe măsură ce trece timpul, numărul succeselor crește în paralel.
În economie, aceste curbe de învățare arată că acest fenomen (economia învățării) este real. Și se observă că această specializare, în timp, permite o eficiență mai mare, reducerea costurilor, o productivitate mai mare, printre alte beneficii asociate. În aceste curbe de învățare se poate observa cum, pe măsură ce un lucrător dobândește cunoștințe, sarcina sa productivă o face mai eficientă, dar și mai eficientă. Pe scurt, eficiența este ceea ce măsurăm pe această curbă, pe baza celor mai mari succese obținute de-a lungul timpului și ca o consecință a acestei experiențe.
Beneficiile economiei învățării
Datorită economiei învățării, lucrătorii își îndeplinesc sarcinile mai eficient și mai eficient, rezultând beneficii care afectează compania și rezultatele acesteia.
Astfel, printre beneficiile promovării acestui tip de fenomen, trebuie subliniate următoarele:
- O valoare adăugată mai mare în produse.
- Reducerea costurilor.
- Rentabilitate crescută.
- Productivitate crescuta.
- Reducerea timpului.
- Mai puțină uzură fizică și mentală a angajatului.
- Angajați mai motivați.
- Un echilibru mai mare în procesul de producție.
- Producția de bunuri și servicii de calitate superioară.
Exemplul economiei învățării
Pentru a termina, să ne uităm la un exemplu de concept într-o companie.
Să ne imaginăm că Pedro lucrează pentru compania Apple la asamblarea șoarecilor de computer. Astfel, la început, Pedro nu știa cum să asambleze șoareci, așa că primește o pregătire care îi permite să facă șoarecele într-o perioadă de 3 ore.
Cu toate acestea, când Pedro a fost la companie de câteva luni, a adunat deja peste 5.000 de șoareci. La rândul său, Pedro și-a văzut cei mai în vârstă colegi din companie cum asamblează aceiași șoareci și unul dintre cei mai înțelepți colegi i-a învățat lui Pedro un truc care îi permite să reducă timpul de asamblare cu 30 de minute.
În același mod, compania îi oferă lui Pedro un nou antrenament care îl învață o metodologie de asamblare nouă, mai accelerată, în timp ce investește în achiziționarea unei mașini de etanșare care permite adezivului să se usuce în 10 minute, în loc de cincisprezece.
Toate acestea au însemnat că, într-o curbă de învățare, putem vedea cum Pedro a trecut de la asamblarea unui mouse în 3 ore, la a o face într-o perioadă de 1 oră. Acesta este fenomenul pe care îl explicăm, întrucât experiența, cunoștințele, investițiile în cercetare și dezvoltare, precum și alți factori care au avut o influență, au făcut posibilă reducerea timpilor, costurilor și, în același mod, creșterea productivității datorită acestei învățări