Teoria constructivismului este un model care indică faptul că cunoașterea este dezvoltată pe baza diferitelor construcții pe care un individ le face despre împrejurimile sale, pe baza unor scheme mentale pe care le-a definit deja.
Teoria constructivismului aplicată educației indică faptul că este necesar să oferim elevilor o serie de instrumente, astfel încât aceștia să își construiască și să-și definească propria învățare. Scopul este ca aceștia să poată face față oricăror probleme sau situații care apar în viitor.
Această teorie încearcă să încurajeze elevii să fie o parte activă a procesului de învățare. Și, în acest fel, nu rămân ca simpli spectatori ai informațiilor pe care le primesc.
Potrivit constructivismului, o persoană nu este definită atât de mult de mediu, ci de caracteristicile, abilitățile și valoarea sa internă.
Lev Vygotski și Jean Piaget au fost autorii care au originat și promovat această teorie în secolul al XX-lea, în special în a doua parte.
Amândoi aveau abordări diferite. Lev Vygotski, concentrat pe studierea influenței pe care mediul și mediul social au avut-o asupra construcției interne pe care oamenii au generat-o și, desigur, care le-a influențat comportamentul. Pe de altă parte, Jean Piaget s-a concentrat pe evaluarea modului în care oamenii își creează hărțile mentale din relația cu mediul înconjurător.
Deși au avut și un punct în comun. Acest punct comun a fost faptul de a considera ființele umane ca o parte activă atunci când vine vorba de capacități de a-și dezvolta propriile cunoștințe.
Abordarea teoriei constructivismului
Acestea sunt principalele caracteristici ale acestei teorii:
- Elevul devine o figură esențială a învățării, luând tot rolul principal în ceea ce privește aspectul educațional.
- Este încurajat să le oferiți elevilor instrumente pentru a putea învăța mai ușor și, de asemenea, în mod activ în timpul procesului.
- Profesorul rămâne în fundal, deși servește drept ghid al elevului, încearcă să acorde prioritate acestui lucru în timpul învățării datorită instrumentelor furnizate și implementării pe care o face cu acestea.
- Teoria constructivismului se bazează pe experiența pe care o avem anterior pentru a înțelege și a înțelege situațiile sau problemele care apar.
- Se concentrează pe faptul că individul înțelege lumea din jur pe baza propriului său punct de vedere și ținând cont întotdeauna de experiențele pe care le-a avut în trecut care îl vor ajuta să înfrunte prezentul și viitorul. De exemplu, doi oameni vor avea o viziune diferită a aceluiași lucru, pe baza hărților mentale pe care le au și a experiențelor trăite anterior.
