Învățarea colaborativă are loc atunci când doi sau mai mulți oameni se reunesc pentru a învăța ceva anume. Ideea de bază a acestui tip de învățare este că există o colaborare și interacțiune din partea grupului care intervine.
Învățarea colaborativă a crescut de-a lungul anilor. Ideea centrală este că un student poate învăța prin apartenența la grupuri de lucru în care împărtășesc idei, se îmbogățește reciproc prin exprimarea opiniilor și abilităților lor și poate genera un obicei de cooperare care duce la obținerea de rezultate.
Unele manifestări ale acestui tip de învățare pot apărea în următoarele evenimente: grupuri de discuții, formarea echipelor de studiu pentru anumite subiecte, crearea grupurilor de scriere, grupuri de pictură, printre altele. În aceste tipuri de activități, grupul este într-o interacțiune constantă pentru a-și aduce punctele de valoare.
Lev Vygotsky, un psiholog rus din secolul al XX-lea, promotorul acestei teorii, și-a exprimat ideea că există lucruri care nu pot fi învățate individual și că acestea ar putea fi realizate prin ajutorul extern și cooperarea de grup.
Obiectivul învățării în colaborare este să te poți îmbogăți datorită ideilor, opiniilor și abilităților restului persoanelor care participă.
Avantajele învățării colaborative
Acestea sunt cele mai reprezentative:
- Motivația și cooperarea dintre membrii care formează echipa de învățare sunt încurajate.
- Membrii încearcă să facă tot posibilul pentru a se ridica la ocazie.
- Implicarea tuturor elevilor este încurajată pentru a învăța ceea ce se studiază.
- Există un bonus de ajutor, în afară de cel al profesorului, al celorlalți membri.
- Există o îmbogățire culturală, schimb de idei, abilități, învățare constantă.
- Poate îmbunătăți stima de sine a participanților.
- Relațiile dintre colegii care alcătuiesc grupul pot fi consolidate și îmbunătățite.
- Anxietatea individuală poate fi redusă, deoarece ponderea responsabilității în dezvoltarea învățării este comună.
- Amintiți-vă ceea ce a fost învățat în timpul implementării acestei opțiuni crește.
- Responsabilitatea individuală va fi consolidată, deoarece studenții știu că munca lor va influența restul, deci va fi ceva pe care îl vor dezvolta și îi vor servi pentru viitoarele competiții și practici.
Dezavantaje ale învățării colaborative
Acestea sunt cele mai importante dezavantaje:
- Poate exista o mare diferență de cunoștințe între membrii echipei, ceea ce prezintă anumite probleme în practică sau dezechilibre.
- Mediul trebuie să fie bine pregătit pentru dezvoltare, altfel poate fi demotivant.
- Se poate întâmpla ca unii membri să dezvolte anumite roluri de mandat, autoritate și să nu asculte restul. În acest caz, pot apărea anumite dezacorduri.
- Educatorul sau profesorul ar trebui să fie cel care apreciază implementarea acestor grupuri în funcție de caracteristicile membrilor și de nevoile acestora. Dacă nu aveți o pregătire anterioară, aceasta poate fi o opțiune proastă, deoarece trebuie să controlați întregul proces.